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Aujourd'hui, un enfant qui naît sourd sévère ou profond, ou qui le devient dans les premières années de sa vie est-il forcément exclu de la langue orale partagée par tous ? Rencontrera t-il forcément des difficultés face à la langue écrite ? Ser[...]
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Communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence, pour tous les enfants, atteints ou pas de troubles du neurodéveloppement ou de carences éducatives. Dans ce contexte, les sciences de l'apprentis[...]
Article : article/revue
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Marie-Josée DROLET ; Mireille LALANCETTE ; Marie-Ève CATY | Québec : Presses de l'Université du Québec | 2019Au quotidien, les professionnels de la santé ont à convaincre différentes personnes ou communautés – qu’il s’agisse de patients, de collègues, de supérieurs ou de partenaires – de la pertinence de leurs points de vue. Cet ouvrage explique à ces [...]
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Comprendre et accompagner efficacement les personnes déficientes auditives. Grâce à son approche multidisciplinaire, Vivianne Matar Touma tente : - de mettre en relief les compétences du jeune sujet déficient auditif - de sensibiliser les profes[...]
Article : article/revue
Article : article/revue
La Classification internationale du fonctionnement du handicap et de la santé (CIF) créée en 2001 par l'Organisation mondiale de la santé cite notamment le travail et l'emploi dans les composants de la santé et du bien-être (OMS, 2001). Les entr[...]
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Le témoignage de l'auteur, créateur et ancien directeur général de Santé Publique France, permet de comprendre la façon dont sont mis en place les services de prévention de l'ANS (vaccinations...), comment les populations sont sensibilisées aux [...]
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Ce livre s’adresse tant aux aidants professionnels que naturels. Il a pour objectif de rendre visible et compréhensible la communication non verbale utilisée par les aînés ayant la MA ou apparentée, et de partir de la lecture et de la compréhens[...]
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La maladie d'Alzheimer ou apparentée a pour effet d'effacer progressivement les codes et les conventions nécessaires à la communication digitale, bousculant de ce fait les capacités langagières des personnes atteintes. Familles et soignants se r[...]
Article : article/revue
Description. Pour utiliser la communication améliorée efficacement, il faut savoir en maîtriser les aspects techniques. Chez les personnes atteintes de paralysie cérébrale, les limitations relatives à l’habileté motrice (c’est-à-dire, les contra[...]
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Dans quel contexte la notion d'analyse de contenu a-t-elle émergé ? Comment être à l'écoute, scientifiquement et avec rigueur, des données écrites et orales qui nous entourent ? Grâce à quels outils peut-on comprendre et analyser des entretiens [...]
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Retracer l'histoire de l'analyse de contenu, c'est essentiellement repérer les jalons qui, aux États-Unis, ont marqué le développement d'un instrument d'analyse des communications. C'est suivre pas à pas, l'accroissement quantitatif et la divers[...]
Article : article/revue
A. DELANOË, Auteur ; V. PINOCHET ; V. TSIMBA ; Anne LAURENT-VANNIER ; D. JARDEL ; V. CATTELOTTE ; J. REILLY ; G. LE MANER-IDRISSI ; V. DARDIER, Auteur ; M. DELEAU, Auteur |Objectif - Suite à des lésions cérébrales, notamment suite à des lésions droites ou frontales, les personnes cérébrolésées présentent souvent divers troubles de la cognition sociale, notamment des difficultés à prendre en compte les signaux émot[...]
Article : article/revue
La communication soignant/patient constitue un paramètre essentiel de la qualité des soins, particulièrement dans le contexte de l'éducation Thérapeutique du Patient (ETP). Dans cette recherche, nous rendons compte et analysons les pratiques lan[...]
